7月15日，市教育局下發(fā)了《關(guān)于支持探索開展暑期課后服務和校內(nèi)托管服務的通知》，決定在全市范圍內(nèi)探索開展中小學生暑期課后服務和校內(nèi)托管服務。一起來看看。

暑期已至，為滿足廣大家長需求、解決學生暑期“看護難”問題，進一步深入推進全市教育系統(tǒng)“我為群眾辦實事”實踐活動，減輕中小學生負擔，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據(jù)教育部和省教育廳相關(guān)工作部署，經(jīng)研究，決定在全市范圍內(nèi)探索開展中小學生暑期課后服務和校內(nèi)托管服務。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、全面提高思想認識。各縣（市、區(qū)）教育局和市直各中小學校要深刻認識做好暑期課后服務和校內(nèi)托管服務事關(guān)中小學生健康成長，事關(guān)人民群眾切身利益，必須認真抓好貫徹落實，切實將暑期課后服務和校內(nèi)托管服務作為解決家長“急愁難盼”問題的一項重要民生工程，作為彰顯學校辦學特色、強化學校育人主陣地作用的重要途徑，作為減輕學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔的重要舉措，確保暑期課后服務和校內(nèi)托管服務高質(zhì)量開展。

服務工作，各地可結(jié)合實際，做到應開盡開，應教盡教，可以以學校為單位進行組織，也可以以區(qū)域為單位確定托管服務承辦學校，學生以就近的原則可以跨校參加，努力實現(xiàn)有需求的學生全覆蓋。同時，要積極會同共青團、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，通過多種途徑、多種形式提供學生暑期校外公益托管服務。

三、引導教師志愿參與。各地各校在推動暑期課后服務和校內(nèi)托管服務工作時，要積極引導和鼓勵教師志愿參與，不得強制要求，對志愿參與的教師應給予適當補助，并將志愿服務表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要科學合理安排教師志愿參與 的服務時間，切實保障教師權(quán)益。也可聘請退休教師、社區(qū)干部、大學生志愿者、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員參與，積極吸納有特長、有余力的家長志愿者和有專長的社會人士參與。

四、堅持學生自愿參加。暑期課后服務和校內(nèi)托管服務主要面向確有需求的家庭和學生，必須堅持自愿原則，由學生家長自愿選擇參與，不得強制或變相強制要求學生參與。各縣（市、區(qū)）教育局和各中小學校要主動向家長宣傳告知具體安排，積極引導家長關(guān)心重視孩子暑假生活，盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的暑假生活更加豐富多彩。

五、著力提升服務質(zhì)量。各地各校要結(jié)合辦學特色、學生學習和成長需求，合理安排服務內(nèi)容，積極創(chuàng)新服務形式，充分利用學校教室、圖書館、閱覽室、操場等各類資源設(shè)施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務，也可以適當組織學科基礎(chǔ)較弱的學生進行補習輔導，對部分學有余力的學生可以進行拓展學習，但不得組織集體補課、講授新課，更不超前教學。 

六、積極拓寬資源渠道。學校要充分發(fā)揮好社會資源，利用好當?shù)厍嗌倌晷Ｍ饣顒又行摹⑧l(xiāng)村少年宮等青少年活動場所及紅色教育基地、博物館、紀念館、科技館、文化館、體育館、研學基地等各類社會教育資源，在做好學生安全防范工作的前提下，可組織中小學生走出校園，開展形式多樣、豐富多彩的校外綜合實踐教育活動。

七、切實強化服務保障。各縣（市、區(qū)）教育局要會同相關(guān)部門進一步完善暑期課后服務和校內(nèi)托管服務經(jīng)費保障機制，建立科學的成本分擔機制，參照課后服務相關(guān)政策，采取地方財政補貼、服務性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。實施服務性收費或代收費的，收費標準參照已經(jīng)批準的課后服務收費政策和省發(fā)改委公布的相關(guān)代收費政策執(zhí)行，學校不得違規(guī)收費。鼓勵有識之士捐資助教支持暑期校內(nèi)托管服務。對家庭困難的學生要免收托管服務費用。各地各中小學校要完善安全管理制度，明確參與暑期課后服務和校內(nèi)托管服務人員安全責任，制定安全應急預案，加強安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化疫情防控工作，消除服務場所安全隱患，切實保障師生安全。

八、認真實施動態(tài)監(jiān)測。根據(jù)省教育廳要求，市教育局將對全市各地各校暑期課后服務和校內(nèi)托管服務工作開展情況實施動態(tài)監(jiān)測。